Die psychomotorische Therapie ist eine Disziplin, die für Kinder mit neuromotorischen Störungen im Entwicklungsalter und für Kommunikations- und Beziehungsprobleme angezeigt ist. Lass es uns besser herausfinden.
Herkunft und Beschreibung der psychomotorischen Therapie
Diese Disziplin wird unter dem Namen Neurotherapie und Psychomotorik des Entwicklungszeitalters anerkannt. Der Schlüssel zum Spiel ist von grundlegender Bedeutung. Der psychomotorische Experte arbeitet an der Verbesserung der Beziehung, indem er das Material der Umgebung (Würfel, Rechtecke aus Schaumstoff, Matratzen, Bällen, Tüchern, Seilen, ...) verwendet, an dem sich der Therapeut positiv weiterentwickelt diese schwierigen Situationen.
Die Intervention wird bei Kindern mit Verzögerungsproblemen in der motorischen Entwicklung, bei evolutionären Problemen, bei Kommunikations- und Beziehungsproblemen durchgeführt. Ein echtes kognitives Training für Kinder.
In den 50er bis 70er Jahren gab der Neuropsychiater Julien de Ajuriaguerra, insbesondere im therapeutischen Bereich, einen bemerkenswerten Impuls zu psychomotorischen Praktiken mit dem "Handbuch der Kinderpsychiatrie". Dieser Text ist eine theoretisch-methodologische Arbeit, die das erste "Papier" der psychomotorischen Aktivität oder besser der " psychomotorischen Therapie" darstellt . Das Individuum wird nicht mehr als ein Satz von Teilen verstanden, die voneinander getrennt und voneinander getrennt sind, sondern als ein Satz von Elementen (Psyche, Körper, Affektivität ...) , die in Harmonie wachsen und sich entwickeln können .
Was ist Psychomotorik?
Die psychomotorische Behandlung hat einen doppelten Zweck: die psychomotorische Entwicklung eines rehabilitativen Typs und die andere Beziehungsart mit globalen therapeutischen Zwecken. In diesem zweiten Sinne begünstigt die Methode die Wiederherstellung oder den Aufbau von Interaktion, die Kommunikation mit der Umgebung und die eigene Identität.
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Eine typische Sitzung der psychomotorischen Therapie
Eine individuelle psychomotorische Therapie ist nützlich, wenn Blockierungen oder Verlangsamungen im psycho-körperlichen Reifungsprozess von Kindern auftreten : motorische Ausdrucksstörungen, psychomotorische Entwicklungsverzögerungen, kognitive Verzögerungen, Sprachstörungen und Verzögerungen, Beziehungsschwierigkeiten (Aggressivität oder Hemmung). Verhaltensstörungen.
Es richtet sich in der Regel an Kinder zwischen 0 und 8-9 Jahren.
Wer kann in Italien operieren?
Seit 1972 wird die Ausbildung von Psychomotorikern an psychomotorischen Schulen in Italien durchgeführt. Derzeit wird das Training mit dreijährigen Kursen von mindestens 2400 Stunden durchgeführt, die in drei Trainingsbereiche ( Personal Training, Theorie und Praxis ) unterteilt sind, je nachdem, was auf nationaler und europäischer Ebene vereinbart wurde und die Richtlinien der Europäischen Union umgesetzt werden.
Die psychomotorische Behandlung hat einen doppelten Zweck: die psychomotorische Entwicklung eines rehabilitativen Typs und die andere Beziehungsart mit globalen therapeutischen Zwecken.
In der spezifisch habilitativen Perspektive haben die psychomotorischen Aktivitäten den Zweck, durch intensiv erfahrene sensomotorische Erfahrungen die Internalisierung von noch nicht automatisierten und harmonisch durchgeführten Bewegungsabläufen zu fördern und die Kenntnis des Körpers und die Erfassung räumlicher Bezüge der eigenen Bewegungen zu erleichtern sowie ihre zeitliche Abfolge.
