Alles rechtzeitig

Eine einfache (wenn auch anspruchsvolle) sportliche Aktivität von Kindern reicht nicht mehr aus. Um nun den verrückten Rhythmen außerscholastischer Verpflichtungen zu folgen, um die Erwartungen von Eltern, Sportzentren, der Gesellschaft und der Kinder selbst (durch Reflex) zu erfüllen, wird es immer häufiger, bereits ab 7/8 Jahren körperliche Betätigung auf wettbewerbsfähigem Niveau . Persönlich finde ich die Verpflichtung (und das Wort selbst "agonismo") für diese Wachstumsperiode ungeeignet, in der das Kind bereits damit beschäftigt ist, neue Unterrichtskonzepte zu erlernen, in die Grundschulgemeinschaft einzutreten, die Dynamik der Beziehungen zu Gleichaltrigen und mit Erwachsenen (außerhalb der Familieneinheit); bereits so zu unzureichenden und exzessiven Rhythmen und Eingaben für seine Zeit sowie für ihre physische Struktur gezwungen.

Es ist keine Frage des Widerstands, das ist da! Es ist eine Frage des Engagements, der Verantwortung, der Leistung und der Erwartungen, sowohl physisch als auch mental. Kinder finden die Kraft immer in ihrer unendlichen Energie, aber sie erschöpfen sich, erschöpft von der vorherrschenden Aktivität, die sie davon abhält, Geist und Seele, ein grundlegendes Element in dieser Zeit, zu nähren, für ein vollständiges und heiteres Wachstum.

Agonismus, besser in der Pubertät

Erst ab einem Alter von 12 Jahren erscheint es angemessen (und nachhaltig - und nur dann, wenn es eine Wahl ist, die von der Leidenschaft bestimmt und vom Jungen stark gewünscht wird!) Intensive Wettkampfaktivität, die sowohl den jungen Menschen als auch den körperlich - auch als Person - darauf vorbereitet, sich daran zu gewöhnen 'Verpflichtung, Ausdauer, die Grenzen des eigenen Körpers zu kennen und sie zu überwinden (wann und wo möglich!), starke und tiefe Bindungen zu Teamkollegen oder Training, zu ihren Trainern aufzubauen, um sich an Siege zu gewöhnen Niederlagen.

Wenn die Wettkampfaktivität in dieser Zeit gut strukturiert ist, kann sie die Jungen auf eine sehr positive Art und Weise formen, indem sie ihre für die Pubertät typische "überschüssige" Energie in Engagement und Entschlossenheit lenken, solange Sie nicht allzu viel vernachlässigen der intellektuelle, spirituelle und kulturelle Teil des Jugendlichen!

Steiner Pädagogik und Leistungssport

Nennen Sie einige Hinweise zur Steiner-Pädagogik :

- Wettkampfsportaktivitäten werden erst ab dem dritten Zeitraum von sieben Jahren angegeben und sind kontraindiziert, da sie Körper und Geist intensiv mit täglichem intensiven Training befassen.

- Der Sport, der in den zweiten sieben Jahren auf konkurrenzfähigem Niveau ausgeübt wird, kann sich nachteilig auf die körperliche Struktur des Kindes / Jugendlichen auswirken und in vielen Fällen zu einer Muskelverengung führen.

- Neben dem körperlichen Engagement müssen wir auch den Seelenaspekt in Betracht ziehen: Die zweite Periode von sieben Jahren ist noch nicht die Zeit der Individualität, die in Konkurrenz zu einer anderen Individualität tritt und sich behauptet.

- Der zweite Zeitraum von sieben Jahren ist die Zeit der Harmonie, der Gemeinschaft, der Gruppe, der Dinge, die auf natürliche und spontane Weise harmonisch erledigt werden, ohne dass dazu gezwungen wird, eine Rigidität von Körper und Seele zu erzeugen.

- Wettkampfspiele (in dem Sinne, dass einer gewinnt und der andere verliert) sind Teil der normalen Dynamik aller Zeiten, aber dies darf nicht die Kraft sein, die pädagogisch zur Stimulierung eingesetzt wird.

- Es lädt Kinder / Jugendliche nicht ein, sich zum Sieg zu verpflichten und deshalb der Beste zu sein, der ihnen hilft.

- Die Hauptverpflichtung sollte darin bestehen, Momente des Spiels, des Spaßes und des Sports auch im Wettbewerb zu erleben, ohne dass dies jedoch ein Mythos ist.

In jedem Fall muss jede Aktivität zur richtigen Zeit auf die richtige Art und Weise ausgeübt werden, indem die richtige Sportart gewählt wird, was effektiv zu einer Verbesserung der individuellen Eigenschaften und der körperlichen / konstitutionellen Eigenschaften des Kindes führt.